识别自动思维:情绪引导技术
识别自动思维:情绪引导技术
|
【情绪引导技术】
是在求助者体验到【某种情绪】的时候,
询问【这个情绪】属于【情境性质】
所引发的【自动思维】的做法。
→
应用【情绪引导技术】
咨询师首先要确定的是
求助者体验到的【情绪名称】。
→
然后询问【这种情绪】让他产生了【什么样的自动思维】。
|
一位求助者因【恐惧黑夜】而前来咨询中心求助。
→
心理咨询师与其讨论
【担忧黑夜里会发生什么令他恐惧的内容】
→
他说,【担心有坏人闯入等情形】。
→
说完自己担心的内容后,
他又补充道:
“其实我知道这些担心的事情也不太会发生,但我就是【恐惧黑夜】”
→
咨询师应用【情绪引导技术】开展会谈,
咨询师:
“你通常会在什么情况下体验到【对黑夜的恐惧】呢?”
→
求助者:
“下午,上午一般不会有这样的感觉”
→
咨询师:
“你是怎样知道自己【恐惧】的呢?”
→
求助者:
“注意到自己【肌肉紧张的时候】,比如【不由自主地握紧拳头】【走路轻手轻脚】等。”
|
咨询师,【确定引发恐惧情绪的情境】:
“当你感到【恐惧】的时候,你发现周围有什么事情让你感到【恐惧】吗?”
→
求助者:
“这个时候我可能是在家里,也可能是在单位里,
周围没有让我感到恐惧的地方。”
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咨询师,【情绪】引导【自动思维】:
“当你体验到【恐惧情绪】的时候,你在想什么呢?”
→
求助者,【自动思维】:
“担心发生一些不好的事情,我就想到晚上可能会发生不好的事情”
→
咨询师,【识别情绪反应】:
“当你这么想,你的【恐惧情绪】变得怎样?”
→
求助者:
“感到更加恐惧了。”
→
咨询师:
“通过刚才的会谈,我们发现【你觉得夜晚有危险】
是因为你体验到【恐惧情绪】之后,
对【恐惧情绪】的【解释】导致的,
【恐惧情绪】让你觉得【夜晚会发生不好的事情】”
→
求助者:
“是这样的”
→
咨询师:
“假如整个下午你都感到【心情愉悦】,你还会认为晚上将发生不好的事情吗?”
→
求助者:
“应该不会”
→
咨询师:
“由此可见,体验到的【情绪】不同,你的【自动思维】就是不同的。
你的【自动思维】并不是对【真实情境】的反应,
而是对【情绪】的解释。”
→
求助者:
“有道理”
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需要说明的是,
使用【情绪引导技术】
是为了【了解求助者的情绪体验】引发了怎样的【自动思维】。
→
更重要的是,
让求助者认识到
【其自动思维】是对【情绪】的解释,
而不是【在现实世界真的面临危险或糟糕的事情】。
→
上面这位【恐惧黑夜的患者】
理性上知道【自己不用担心黑夜】,
但在【体验到恐惧的情绪后】,他就认为【夜晚是有危险的】。
→
这个自动思维是对【恐惧情绪的解释】,
一旦他体验的情绪是【愉快】时,就没有这样的自动思维了。
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心理咨询师使用【提问技术】识别【自动思维】的时候,
也常常询问求助者
【体验到某种情绪的时候,在想什么】
→
这种提问方式和【情绪引导技术】有什么不同呢?
→
它们之间最大的不同之处,实际上是【情境】。
→
在【提问技术】中,
我们是在确认【某情境的情绪体验】之后,询问【自动思维】。
→
而在【情绪引导技术】中,
【情绪体验本身】就是【情境】。
→
比如上面这位患者【体验到恐惧】的时候,
我们确定【在周围环境中】有让他感到恐惧的对象,比如【蟑螂】。
【蟑螂的存在】就是【情境】,
【恐惧】就是【情绪反应】。
→
这个时候【提问体验到恐惧的时候在想什么?】
其【自动思维】就是【关于蟑螂令人恶心之类的内容】。
→
在上面的对话中,
我们发现【周围环境】并没有引发他感到恐惧的对象,
也就是说【缺乏引发恐惧反应的情境】。
→
这个时候,【恐惧情绪本身就是情境了】,
针对【恐惧体验的提问】就成为【情绪引导】了。
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【情绪引导技术】
是在求助者体验到【某种情绪】的时候,
询问【这个情绪】属于【情境性质】
所引发的【自动思维】的做法。
→
应用【情绪引导技术】
咨询师首先要确定的是
求助者体验到的【情绪名称】。
→
然后询问【这种情绪】让他产生了【什么样的自动思维】。
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一位求助者因【恐惧黑夜】而前来咨询中心求助。
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心理咨询师与其讨论
【担忧黑夜里会发生什么令他恐惧的内容】
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他说,【担心有坏人闯入等情形】。
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说完自己担心的内容后,
他又补充道:
“其实我知道这些担心的事情也不太会发生,但我就是【恐惧黑夜】”
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咨询师应用【情绪引导技术】开展会谈,
咨询师:
“你通常会在什么情况下体验到【对黑夜的恐惧】呢?”
→
求助者:
“下午,上午一般不会有这样的感觉”
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咨询师:
“你是怎样知道自己【恐惧】的呢?”
→
求助者:
“注意到自己【肌肉紧张的时候】,比如【不由自主地握紧拳头】【走路轻手轻脚】等。”
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咨询师,【确定引发恐惧情绪的情境】:
“当你感到【恐惧】的时候,你发现周围有什么事情让你感到【恐惧】吗?”
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求助者:
“这个时候我可能是在家里,也可能是在单位里,
周围没有让我感到恐惧的地方。”
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咨询师,【情绪】引导【自动思维】:
“当你体验到【恐惧情绪】的时候,你在想什么呢?”
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求助者,【自动思维】:
“担心发生一些不好的事情,我就想到晚上可能会发生不好的事情”
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咨询师,【识别情绪反应】:
“当你这么想,你的【恐惧情绪】变得怎样?”
→
求助者:
“感到更加恐惧了。”
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咨询师:
“通过刚才的会谈,我们发现【你觉得夜晚有危险】
是因为你体验到【恐惧情绪】之后,
对【恐惧情绪】的【解释】导致的,
【恐惧情绪】让你觉得【夜晚会发生不好的事情】”
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求助者:
“是这样的”
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咨询师:
“假如整个下午你都感到【心情愉悦】,你还会认为晚上将发生不好的事情吗?”
→
求助者:
“应该不会”
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咨询师:
“由此可见,体验到的【情绪】不同,你的【自动思维】就是不同的。
你的【自动思维】并不是对【真实情境】的反应,
而是对【情绪】的解释。”
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求助者:
“有道理”
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需要说明的是,
使用【情绪引导技术】
是为了【了解求助者的情绪体验】引发了怎样的【自动思维】。
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更重要的是,
让求助者认识到
【其自动思维】是对【情绪】的解释,
而不是【在现实世界真的面临危险或糟糕的事情】。
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上面这位【恐惧黑夜的患者】
理性上知道【自己不用担心黑夜】,
但在【体验到恐惧的情绪后】,他就认为【夜晚是有危险的】。
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这个自动思维是对【恐惧情绪的解释】,
一旦他体验的情绪是【愉快】时,就没有这样的自动思维了。
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心理咨询师使用【提问技术】识别【自动思维】的时候,
也常常询问求助者
【体验到某种情绪的时候,在想什么】
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这种提问方式和【情绪引导技术】有什么不同呢?
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它们之间最大的不同之处,实际上是【情境】。
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在【提问技术】中,
我们是在确认【某情境的情绪体验】之后,询问【自动思维】。
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而在【情绪引导技术】中,
【情绪体验本身】就是【情境】。
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比如上面这位患者【体验到恐惧】的时候,
我们确定【在周围环境中】有让他感到恐惧的对象,比如【蟑螂】。
【蟑螂的存在】就是【情境】,
【恐惧】就是【情绪反应】。
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这个时候【提问体验到恐惧的时候在想什么?】
其【自动思维】就是【关于蟑螂令人恶心之类的内容】。
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在上面的对话中,
我们发现【周围环境】并没有引发他感到恐惧的对象,
也就是说【缺乏引发恐惧反应的情境】。
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这个时候,【恐惧情绪本身就是情境了】,
针对【恐惧体验的提问】就成为【情绪引导】了。
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