1、真诚地对待孩子
有些父母在和孩子交流时，总是喜欢用指责或命令的语气，这往往是孩子难以接受的。程先生认为，父母和孩子之
间的沟通应该是真诚的，没有距离的。
父母可以坦诚地向孩子解释自己的担心或情绪，让孩子知道他的行为会让你难过或担心害怕。只要语气平和，态度
诚恳，你就会发现孩子非常愿意体谅父母！
2、积极归因，引导孩子承担责任
应该进行内部归因和积极归因，而不是外部归因和消极归因。有些孩子考试成绩不好。当他们回家时，他们抱怨老
师不能教书，或者他们不是学习材料。这是一种典型的外部负归因。这种归因方式通常会对逃避责任和逃避现实产
生负面影响。
学习态度、学习方法、认真程度、努力程度等都是个人可以调节和控制的因素。这种归因不仅是一种内部归因，也
是一种积极归因。这些孩子的学习动机必须足够。偶尔，他们会在未来积极调整。
当孩子表现出外部和消极归因的迹象时，父母必须高度敏感并及时引导他们。他们不能让孩子们转移责任，否则孩
子们的责任感会逐渐淡化，他们会逐渐变得不愿意关注自己的学习和负责。
3、管理孩子不是打骂孩子，我们要以批评教育为主
有些家长非常的暴躁，一旦发现孩子犯了一些小错误，就暴跳如雷，这是非常不好的事情，家长教育孩子，要采用
比较缓和的方式，尽量以批评教育的方式来解决问题。
4、和孩子一起制定规则
家长们可以和孩子一起制定在家、在外的规矩，比如每天玩游戏的时间、学习的时间、吃冰激凌的次数等，还有其
他各项行为准则。这是管理孩子非常有效的方法，不过我们需要让孩子能够参与进来，能在很大程度上提高孩子的
积极性，让孩子学会自己管自己。
如果由家长单方面强制执行，那么这些规则其实会很难落实，和孩子商量着来，不要认为孩子什么都不懂，才是上
上策。如果在生活中又发生了新的问题，可以把孩子叫来再商讨一番。也能让孩子在一过程中学会要尊重他人的观
点，和讨论的技巧与方法。
管理孩子并不难，管理好孩子才是比较难的。所以，家长朋友们过于相信自己的管理能力，该学习的时候一定不要
忘记学习哦！