2024 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
11-10 09:13:13 | 游客21192513 | 宫崎骏作品经典台词合集2 | 中文 | 5 分鐘 | 56 WPM | 100 % | 21 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
11-10 09:07:44 | 游客21192513 | 教育的目标是“自立... | 中文 | 5 分鐘 | 51 WPM | 100 % | 5 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
11-10 09:05:40 | 游客21192513 | 教育的目标是“自立... | 中文 | 5 分鐘 | 51 WPM | 100 % | 18 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
11-07 16:57:18 | 游客21192513 | 教育的目标是“自立... | 中文 | 5 分鐘 | 57 WPM | 100 % | 17 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
11-07 16:51:57 | 游客21192513 | 教育的目标是“自立... | 中文 | 5 分鐘 | 63 WPM | 100 % | 26 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
11-07 16:46:46 | 游客21192513 | 教育的目标是“自立... | 中文 | 5 分鐘 | 63 WPM | 100 % | 14 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
11-07 16:41:32 | 游客21192513 | 教育的目标是“自立... | 中文 | 5 分鐘 | 60 WPM | 100 % | 12 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
11-07 16:33:54 | 游客21192513 | 教育的目标是“自立... | 中文 | 5 分鐘 | 61 WPM | 100 % | 23 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
11-07 16:28:36 | 游客21192513 | 教育的目标是“自立... | 中文 | 5 分鐘 | 58 WPM | 100 % | 22 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
11-07 16:23:23 | 游客21192513 | 教育的目标是“自立... | 中文 | 5 分鐘 | 55 WPM | 100 % | 31 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
11-06 17:35:02 | 游客21192513 | 教育的目标是“自立... | 中文 | 5 分鐘 | 59 WPM | 100 % | 29 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
11-06 17:23:23 | 游客21192513 | 教育的目标是“自立... | 中文 | 5 分鐘 | 55 WPM | 100 % | 27 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
11-06 17:17:59 | 游客21192513 | 安河桥 | 中文 | 5 分鐘 | 63 WPM | 100 % | 7 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
11-06 17:02:21 | 游客21192513 | 心理暗示 | 中文 | 5 分鐘 | 57 WPM | 100 % | 17 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
11-06 16:58:39 | 游客21192513 | 心理暗示 | 中文 | 5 分鐘 | 56 WPM | 100 % | 23 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
11-06 16:53:12 | 游客21192513 | 心理暗示 | 中文 | 5 分鐘 | 55 WPM | 100 % | 27 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
11-06 16:47:51 | 游客21192513 | 心理暗示 | 中文 | 5 分鐘 | 56 WPM | 100 % | 31 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
11-06 16:42:20 | 游客21192513 | 人什么时候最幸福 | 中文 | 5 分鐘 | 61 WPM | 100 % | 13 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
11-06 16:38:50 | 游客21192513 | American personal hygiene | 英文 | 5 分鐘 | 172 KPM | 100 % | 13 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
11-06 16:37:52 | 游客21192513 | American personal hygiene | 英文 | 5 分鐘 | 178 KPM | 100 % | 123 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |