游客179575958的级别：三级（共十级）不温不火 我有我的速度！
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累計測試5.9 小時
中文速度61.4 字/分
英文速度98 字/分
英文成绩击败了全国19.7%的人
中文成绩击败了全国75.9%的人
| 2023 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
| 04-04 13:16:46 |  游客179575958
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— — | 中文 | 5 分鐘 | 51 WPM | 98 % | 13 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 04-04 13:10:37 | 游客179575958
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— — | 中文 | 5 分鐘 | 53 WPM | 98 % | 19 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 04-04 12:59:13 | 游客179575958
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a girl selling matches | 英文 | 10 分鐘 | 98 KPM | 97 % | 128 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 04-04 12:46:13 | 游客179575958
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— — | 中文 | 20 分鐘 | 65 WPM | 99 % | 36 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 03-24 14:50:27 | 游客179575958
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— — | 中文 | 30 分鐘 | 47 WPM | 97 % | 49 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 03-24 14:17:30 | 游客179575958
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— — | 中文 | 10 分鐘 | 63 WPM | 98 % | 28 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 03-14 00:09:13 | 游客179575958
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赴日留学 | 中文 | 5 分鐘 | 60 WPM | 98 % | 7 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 03-14 00:03:40 | 游客179575958
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赴日留学 | 中文 | 5 分鐘 | 58 WPM | 97 % | 12 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 03-07 00:02:41 | 游客179575958
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— — | 中文 | 5 分鐘 | 62 WPM | 96 % | 5 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 03-06 23:53:27 | 游客179575958
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— — | 中文 | 5 分鐘 | 57 WPM | 99 % | 4 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 10-09 17:16:35 | 游客179575958
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— — | 中文 | 5 分鐘 | 40 WPM | 99 % | 8 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 10-09 17:05:52 | 游客179575958
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— — | 中文 | 5 分鐘 | 22 WPM | 99 % | 8 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 07-08 00:04:19 | 游客179575958
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环保建筑 | 中文 | 5 分鐘 | 53 WPM | 100 % | 17 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 07-07 23:58:32 | 游客179575958
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多伦多 | 中文 | 5 分鐘 | 51 WPM | 100 % | 30 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 07-07 23:52:56 | 游客179575958
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车险改革 | 中文 | 5 分鐘 | 49 WPM | 98 % | 25 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 07-03 22:59:37 | 游客179575958
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佛教历史 | 中文 | 10 分鐘 | 28 WPM | 95 % | 21 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 07-03 00:23:31 | 游客179575958
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海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分鐘 | 41 WPM | 100 % | 16 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 07-03 00:12:06 | 游客179575958
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海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分鐘 | 36 WPM | 100 % | 16 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 06-30 00:20:43 | 游客179575958
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海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分鐘 | 31 WPM | 100 % | 18 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 06-29 22:35:14 | 游客179575958
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海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分鐘 | 31 WPM | 100 % | 10 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
