游客156942488的级别:三级(共十级)不温不火 我有我的速度!
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中文速度40.5 字/分
英文速度84 字/分
英文成绩击败了全国12.6%的人
中文成绩击败了全国26.5%的人
2021 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
12-15 18:58:57 | 游客156942488 | — — | 英文 | 5 分鐘 | 68 KPM | 98 % | 45 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
12-15 18:44:59 | 游客156942488 | Chinese New Year | 英文 | 5 分鐘 | 84 KPM | 100 % | 29 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
12-15 18:39:18 | 游客156942488 | Chinese New Year | 英文 | 5 分鐘 | 74 KPM | 100 % | 26 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
12-15 18:32:06 | 游客156942488 | 佛教历史 | 中文 | 5 分鐘 | 32 WPM | 100 % | 16 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
12-15 18:25:12 | 游客156942488 | 佛教历史 | 中文 | 5 分鐘 | 27 WPM | 100 % | 16 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
12-15 18:19:31 | 游客156942488 | 江孜风景 | 中文 | 5 分鐘 | 32 WPM | 99 % | 18 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
12-15 18:11:40 | 游客156942488 | 江孜风景 | 中文 | 5 分鐘 | 29 WPM | 100 % | 19 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
12-13 23:24:44 | 游客156942488 | 赴日留学 | 中文 | 5 分鐘 | 49 WPM | 100 % | 17 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
12-13 23:18:29 | 游客156942488 | 赴日留学 | 中文 | 5 分鐘 | 41 WPM | 100 % | 26 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
12-13 23:08:19 | 游客156942488 | 冰灯 | 中文 | 5 分鐘 | 33 WPM | 100 % | 10 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
12-13 23:02:55 | 游客156942488 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分鐘 | 33 WPM | 99 % | 10 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
12-05 17:58:43 | 游客156942488 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分鐘 | 32 WPM | 100 % | 16 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
12-05 17:52:53 | 游客156942488 | 海螺沟冰川 | 中文 | 5 分鐘 | 30 WPM | 97 % | 22 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
12-05 17:47:24 | 游客156942488 | 赴日留学 | 中文 | 5 分鐘 | 40 WPM | 100 % | 24 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
12-05 17:41:19 | 游客156942488 | 回族风俗 | 中文 | 5 分鐘 | 34 WPM | 98 % | 13 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
11-29 21:43:05 | 游客156942488 | 回族风俗 | 中文 | 5 分鐘 | 28 WPM | 99 % | 23 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
11-29 21:37:38 | 游客156942488 | 九寨沟 | 中文 | 5 分鐘 | 30 WPM | 99 % | 19 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
11-29 21:31:40 | 游客156942488 | 九寨沟 | 中文 | 5 分鐘 | 28 WPM | 100 % | 21 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
11-29 21:25:20 | 游客156942488 | 朝鲜族风俗 | 中文 | 5 分鐘 | 28 WPM | 100 % | 15 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
11-19 19:04:00 | 游客156942488 | 火锅演变 | 中文 | 5 分鐘 | 25 WPM | 100 % | 6 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
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