心理学101——李笑来
人类如果不会阅读、不会记录、不会表达、不会思考会是什么样子呢?下面这个故事流传颇广:
把5只猴子关在一个笼子里,笼子顶上挂着一串香蕉。
实验人员准备了冰水,一旦有猴子碰到香蕉,马上就会有冰水浇向所有猴子。
开始,有只猴子想去拿香蕉,导致所有猴子都被冰水浇,之后,每只猴子经历过几次同样的尝试,发现莫不如此。
于是,猴子们不再试图去拿香蕉了。
然后,实验人员把其中的一只猴子换出,换进一只新猴子。这只新猴子看到香蕉,自然马上想要去拿。
结果还没等浇水,其他4只猴子就对那只新来的猴子一顿暴打。
新猴子挨了几次打之后,也不再试图去拿香蕉了——怕挨打。
如此,实验人员再把第一次实验中留下的4只猴子中的一只换出,换进另一只新猴子。
这只新猴子看到香蕉,也是迫不及待想要去拿,当然,一切如前,等待它的是其他4只猴子的一顿暴打。
最后,这只新来的猴子也不敢去碰香蕉了。
最有趣的是,上次挨打的猴子,这次出手最重——其他猴子也许是出于自卫,
但这只猴子肯定是出于报复,因为它并没有被水浇过。
一段时间后,最初的5只猴子都被换走了剩下的5只猴子并不知道冰水的存在,
它们只知道一件事情——谁要敢碰那串香蕉,就要遭到一顿暴打。
当然,它们的行为与自卫无关,全都是出于报复!
这个故事据说是用来说明传统是如何形成的。
其实,这个实验只能部分说明某些荒谬的传统是如何形成的。
很多今天看起来没什么道理的传统,当初确实曾经正确或者曾经最接近正确。
这个故事真正让我们看到的是,在知识正确传播的过程中,语言、文字及逻辑思维有多么重要。
把5只猴子关在一个笼子里,笼子顶上挂着一串香蕉。
实验人员准备了冰水,一旦有猴子碰到香蕉,马上就会有冰水浇向所有猴子。
开始,有只猴子想去拿香蕉,导致所有猴子都被冰水浇,之后,每只猴子经历过几次同样的尝试,发现莫不如此。
于是,猴子们不再试图去拿香蕉了。
然后,实验人员把其中的一只猴子换出,换进一只新猴子。这只新猴子看到香蕉,自然马上想要去拿。
结果还没等浇水,其他4只猴子就对那只新来的猴子一顿暴打。
新猴子挨了几次打之后,也不再试图去拿香蕉了——怕挨打。
如此,实验人员再把第一次实验中留下的4只猴子中的一只换出,换进另一只新猴子。
这只新猴子看到香蕉,也是迫不及待想要去拿,当然,一切如前,等待它的是其他4只猴子的一顿暴打。
最后,这只新来的猴子也不敢去碰香蕉了。
最有趣的是,上次挨打的猴子,这次出手最重——其他猴子也许是出于自卫,
但这只猴子肯定是出于报复,因为它并没有被水浇过。
一段时间后,最初的5只猴子都被换走了剩下的5只猴子并不知道冰水的存在,
它们只知道一件事情——谁要敢碰那串香蕉,就要遭到一顿暴打。
当然,它们的行为与自卫无关,全都是出于报复!
这个故事据说是用来说明传统是如何形成的。
其实,这个实验只能部分说明某些荒谬的传统是如何形成的。
很多今天看起来没什么道理的传统,当初确实曾经正确或者曾经最接近正确。
这个故事真正让我们看到的是,在知识正确传播的过程中,语言、文字及逻辑思维有多么重要。
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