2021 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
08-22 10:00:52 | 游客513677 | Changbai Shan | 英文 | 20 分鐘 | 115 KPM | 100 % | 225 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-21 11:21:52 | 游客513677 | Changbai Shan | 英文 | 20 分鐘 | 94 KPM | 100 % | 263 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
08-18 12:20:07 | 游客513677 | a girl selling matches | 英文 | 1 分鐘 | 103 KPM | 100 % | 15 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
08-18 12:18:55 | 游客513677 | American census | 英文 | 1 分鐘 | 93 KPM | 100 % | 16 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
08-18 12:16:52 | 游客513677 | American census | 英文 | 1 分鐘 | 95 KPM | 99 % | 7 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
08-18 12:15:25 | 游客513677 | a girl selling matches | 英文 | 1 分鐘 | 123 KPM | 100 % | 8 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-17 13:25:21 | 游客513677 | a girl selling matches | 英文 | 1 分鐘 | 137 KPM | 100 % | 14 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-17 13:18:47 | 游客513677 | a girl selling matches | 英文 | 1 分鐘 | 138 KPM | 100 % | 13 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-17 13:17:05 | 游客513677 | a girl selling matches | 英文 | 1 分鐘 | 108 KPM | 100 % | 20 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
08-17 13:15:41 | 游客513677 | a girl selling matches | 英文 | 1 分鐘 | 106 KPM | 100 % | 23 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
08-17 13:14:15 | 游客513677 | a girl selling matches | 英文 | 1 分鐘 | 87 KPM | 100 % | 24 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
08-13 17:20:19 | 游客513677 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分鐘 | 64 WPM | 96 % | 3 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-13 17:14:52 | 游客513677 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分鐘 | 71 WPM | 100 % | 0 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-13 17:13:01 | 游客513677 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分鐘 | 71 WPM | 100 % | 0 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-13 17:11:09 | 游客513677 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分鐘 | 67 WPM | 100 % | 0 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-13 17:07:02 | 游客513677 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分鐘 | 64 WPM | 100 % | 0 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-13 17:05:08 | 游客513677 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分鐘 | 67 WPM | 100 % | 1 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-13 16:59:03 | 游客513677 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分鐘 | 64 WPM | 100 % | 1 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-13 16:54:43 | 游客513677 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分鐘 | 64 WPM | 100 % | 0 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-13 16:51:29 | 游客513677 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分鐘 | 63 WPM | 100 % | 1 | 及格,繼續努力! | -- | -- |