| 2023 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
| 10-15 22:06:50 |  游客203070770
|
— — | 中文 | 2 分鐘 | 34 WPM | 100 % | 5 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 10-15 22:04:06 | 游客203070770
|
— — | 中文 | 5 分鐘 | 33 WPM | 100 % | 13 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 10-15 21:58:52 | 游客203070770
|
— — | 英文 | 5 分鐘 | 437 KPM | 100 % | 0 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 10-15 21:56:35 | 游客203070770
|
— — | 英文 | 2 分鐘 | 136 KPM | 100 % | 20 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 10-15 21:54:01 | 游客203070770
|
— — | 中文 | 3 分鐘 | 20 WPM | 100 % | 5 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 10-15 21:50:44 | 游客203070770
|
— — | 英文 | 3 分鐘 | 150 KPM | 100 % | 18 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 10-15 21:47:14 | 游客203070770
|
到此为止 （拼音） | 英文 | 1 分鐘 | 140 KPM | 100 % | 10 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 10-15 21:45:46 | 游客203070770
|
— — | 英文 | 3 分鐘 | 146 KPM | 100 % | 25 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 10-15 21:41:46 | 游客203070770
|
— — | 英文 | 5 分鐘 | 141 KPM | 100 % | 29 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 10-15 21:36:07 | 游客203070770
|
广州人与茶 | 中文 | 10 分鐘 | 29 WPM | 100 % | 20 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 10-15 21:25:47 | 游客203070770
|
difference attitude for mar... | 英文 | 10 分鐘 | 96 KPM | 100 % | 71 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 10-14 15:14:53 | 游客203070770
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 26 WPM | 100 % | 17 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 10-14 15:03:55 | 游客203070770
|
不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 114 KPM | 99 % | 18 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 10-14 15:02:40 | 游客203070770
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 124 KPM | 99 % | 16 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 10-14 15:01:14 | 游客203070770
|
— — | 英文 | 5 分鐘 | 102 KPM | 100 % | 19 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 10-14 14:56:41 | 游客203070770
|
赴日留学 | 中文 | 10 分鐘 | 30 WPM | 100 % | 27 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 10-14 14:46:22 | 游客203070770
|
Christmas | 英文 | 10 分鐘 | 93 KPM | 100 % | 84 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 10-14 14:35:57 | 游客203070770
|
An Italian fairy | 英文 | 10 分鐘 | 104 KPM | 100 % | 51 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 10-13 20:20:07 | 游客203070770
|
a girl selling matches | 英文 | 10 分鐘 | 102 KPM | 100 % | 53 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 10-13 19:56:33 | 游客203070770
|
车险改革 | 中文 | 10 分鐘 | 26 WPM | 100 % | 22 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
