| 2023 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
| 06-15 14:57:02 |  游客196365089 
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赴日留学 | 中文 | 2 分鐘 | 81 WPM | 100 % | 24 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 06-15 14:54:27 | 游客196365089
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赴日留学 | 中文 | 2 分鐘 | 95 WPM | 100 % | 13 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 06-15 11:59:23 | 游客196365089
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— — | 中文 | 3 分鐘 | 75 WPM | 100 % | 31 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 06-15 11:56:07 | 游客196365089
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— — | 英文 | 1 分鐘 | 290 KPM | 100 % | 25 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 06-15 11:55:14 | 游客196365089
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— — | 英文 | 1 分鐘 | 306 KPM | 100 % | 39 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 06-15 11:53:50 | 游客196365089
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— — | 英文 | 1 分鐘 | 329 KPM | 100 % | 9 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 06-15 10:28:55 | 游客196365089
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— — | 中文 | 3 分鐘 | 58 WPM | 100 % | 38 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 06-15 10:06:00 | 游客196365089
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— — | 英文 | 2 分鐘 | 216 KPM | 100 % | 41 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 06-14 22:53:35 | 游客196365089
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当你明白无常，你就不会张扬 | 中文 | 2 分鐘 | 75 WPM | 100 % | 24 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 06-13 08:38:22 | 游客196365089
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— — | 中文 | 5 分鐘 | 22 WPM | 100 % | 21 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 06-13 08:31:16 | 游客196365089
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— — | 中文 | 3 分鐘 | 94 WPM | 100 % | 16 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 06-13 08:27:59 | 游客196365089
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— — | 中文 | 3 分鐘 | 84 WPM | 100 % | 10 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 06-13 08:24:43 | 游客196365089
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— — | 中文 | 3 分鐘 | 79 WPM | 100 % | 34 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 06-13 08:21:26 | 游客196365089
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Davao | 英文 | 1 分鐘 | 225 KPM | 100 % | 7 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 06-13 08:19:56 | 游客196365089
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— — | 中文 | 2 分鐘 | 78 WPM | 100 % | 17 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 06-13 00:22:55 | 游客196365089
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difference attitude for mar... | 英文 | 1 分鐘 | 206 KPM | 100 % | 17 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 06-13 00:21:34 | 游客196365089
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 1 分鐘 | 179 KPM | 100 % | 21 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 06-13 00:20:27 | 游客196365089
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 1 分鐘 | 201 KPM | 100 % | 13 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 06-13 00:19:21 | 游客196365089
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 1 分鐘 | 186 KPM | 100 % | 14 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 06-13 00:18:14 | 游客196365089
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 1 分鐘 | 212 KPM | 100 % | 9 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
