2023 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
08-20 18:28:04 | 游客188631058 | 冰灯 | 中文 | 3 分鐘 | 68 WPM | 100 % | 23 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-15 11:51:19 | 游客188631058 | difference attitude for mar... | 英文 | 3 分鐘 | 113 KPM | 97 % | 63 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-15 11:47:58 | 游客188631058 | Chinese food culture | 英文 | 3 分鐘 | 117 KPM | 95 % | 94 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-15 10:37:47 | 游客188631058 | Edison's story | 英文 | 3 分鐘 | 123 KPM | 94 % | 93 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-15 10:34:20 | 游客188631058 | a girl selling matches | 英文 | 3 分鐘 | 138 KPM | 97 % | 81 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-15 10:31:09 | 游客188631058 | 赴日留学 | 中文 | 3 分鐘 | 76 WPM | 99 % | 26 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-15 10:27:44 | 游客188631058 | 多伦多 | 中文 | 4 分鐘 | 71 WPM | 99 % | 12 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-15 10:23:03 | 游客188631058 | 环保建筑 | 中文 | 5 分鐘 | 71 WPM | 97 % | 36 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-15 10:11:00 | 游客188631058 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分鐘 | 64 WPM | 98 % | 32 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-15 10:05:46 | 游客188631058 | 回族风俗 | 中文 | 5 分鐘 | 67 WPM | 99 % | 42 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-14 20:48:36 | 游客188631058 | 车险改革 | 中文 | 5 分鐘 | 78 WPM | 96 % | 27 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-14 20:38:43 | 游客188631058 | 火锅演变 | 中文 | 5 分鐘 | 76 WPM | 98 % | 37 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-14 20:33:28 | 游客188631058 | 广州人与茶 | 中文 | 5 分鐘 | 75 WPM | 97 % | 31 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-14 18:42:20 | 游客188631058 | 海螺沟冰川 | 中文 | 5 分鐘 | 71 WPM | 97 % | 37 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-14 18:37:06 | 游客188631058 | 冰灯 | 中文 | 5 分鐘 | 77 WPM | 99 % | 35 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-14 18:31:14 | 游客188631058 | Christmas | 英文 | 5 分鐘 | 103 KPM | 94 % | 209 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
08-14 18:24:23 | 游客188631058 | a girl selling matches | 英文 | 5 分鐘 | 126 KPM | 96 % | 181 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-14 18:15:06 | 游客188631058 | Chinese food culture | 英文 | 5 分鐘 | 119 KPM | 92 % | 169 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-14 18:08:45 | 游客188631058 | An Italian fairy | 英文 | 5 分鐘 | 123 KPM | 97 % | 154 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-14 18:03:31 | 游客188631058 | American personal hygiene | 英文 | 5 分鐘 | 114 KPM | 97 % | 180 | 及格,繼續努力! | -- | -- |