游客188619957的级别：一级（共十级）再慢也是一种态度！
打字记录188 次
累計測試2.4 小時
中文速度0 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2023 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
| 01-10 16:48:37 |  游客188619957
|
— — | 英文 | 2 分鐘 | 164 KPM | 100 % | 17 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-10 16:45:29 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 135 KPM | 100 % | 3 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-10 16:36:17 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 159 KPM | 100 % | 2 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-10 16:31:35 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 129 KPM | 100 % | 1 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-10 16:30:00 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 10 KPM | 100 % | 0 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 01-10 16:24:24 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 136 KPM | 99 % | 4 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-10 15:14:22 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 2 分鐘 | 217 KPM | 100 % | 5 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 01-10 15:11:04 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 2 分鐘 | 221 KPM | 100 % | 1 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 01-10 15:08:37 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 124 KPM | 99 % | 2 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-10 15:07:14 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 109 KPM | 95 % | 1 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 01-10 15:03:57 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 109 KPM | 90 % | 1 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 01-10 14:57:17 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 109 KPM | 99 % | 2 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 01-10 14:54:17 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 170 KPM | 20 % | 0 | 不及格，錯誤太多！ | -- | -- |
| 01-10 14:54:01 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 129 KPM | 100 % | 2 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-10 14:52:54 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 122 KPM | 100 % | 5 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-10 14:49:45 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 119 KPM | 100 % | 3 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-10 14:48:17 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 117 KPM | 100 % | 4 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-10 14:46:40 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 114 KPM | 100 % | 2 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-10 14:44:23 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 110 KPM | 99 % | 1 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-10 14:41:50 | 游客188619957
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 125 KPM | 100 % | 3 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
