游客16665363的级别:二级(共十级)处于边打字边打盹状态!
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英文成绩击败了全国26.9%的人
中文成绩击败了全国0%的人
2022 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
12-05 17:44:11 | 游客16665363 | — — | 英文 | 1 分鐘 | 151 KPM | 100 % | 15 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
12-05 17:33:16 | 游客16665363 | — — | 英文 | 1 分鐘 | 152 KPM | 100 % | 9 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
12-05 17:18:23 | 游客16665363 | — — | 中文 | 3 分鐘 | 31 WPM | 100 % | 8 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
12-05 17:14:39 | 游客16665363 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 207 KPM | 100 % | 11 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
12-05 17:13:20 | 游客16665363 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 204 KPM | 100 % | 7 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
12-05 17:12:09 | 游客16665363 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 217 KPM | 100 % | 5 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
12-05 17:10:56 | 游客16665363 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 216 KPM | 100 % | 6 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
12-05 17:08:38 | 游客16665363 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 205 KPM | 100 % | 8 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
12-05 17:07:26 | 游客16665363 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 162 KPM | 100 % | 21 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
12-05 17:06:14 | 游客16665363 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 194 KPM | 100 % | 10 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
12-05 17:05:02 | 游客16665363 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 180 KPM | 99 % | 15 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
12-05 17:03:52 | 游客16665363 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 197 KPM | 100 % | 9 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
12-05 17:02:14 | 游客16665363 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 168 KPM | 100 % | 13 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
12-05 17:01:01 | 游客16665363 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 177 KPM | 100 % | 16 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
12-05 16:59:48 | 游客16665363 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 154 KPM | 100 % | 9 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
12-05 16:58:30 | 游客16665363 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 172 KPM | 100 % | 19 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
12-05 16:57:19 | 游客16665363 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 173 KPM | 100 % | 15 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
12-05 16:55:49 | 游客16665363 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 180 KPM | 100 % | 13 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
12-05 16:54:37 | 游客16665363 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 161 KPM | 100 % | 16 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
12-05 15:18:38 | 游客16665363 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 17 KPM | 100 % | 0 | 不及格,加強練習! | -- | -- |