| 2022 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
| 02-17 15:11:56 |  游客15641292 
|
环保建筑 | 中文 | 3 分鐘 | 50 WPM | 100 % | 0 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 02-17 14:47:01 | 游客15641292
|
赴日留学 | 中文 | 3 分鐘 | 35 WPM | 100 % | 9 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 02-17 14:43:24 | 游客15641292
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分鐘 | 49 WPM | 100 % | 3 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 02-17 13:33:02 | 游客15641292
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分鐘 | 41 WPM | 100 % | 5 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 02-17 13:26:29 | 游客15641292
|
侗族文化 | 中文 | 5 分鐘 | 39 WPM | 100 % | 8 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 02-17 13:20:33 | 游客15641292
|
回族风俗 | 中文 | 5 分鐘 | 33 WPM | 99 % | 15 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 02-17 13:15:00 | 游客15641292
|
Edison's story | 英文 | 5 分鐘 | 137 KPM | 100 % | 53 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-17 16:14:53 | 游客15641292
|
ethnic minorities'cus... | 英文 | 3 分鐘 | 145 KPM | 100 % | 25 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-17 16:10:37 | 游客15641292
|
ethnic minorities'cus... | 英文 | 3 分鐘 | 130 KPM | 100 % | 33 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-17 16:06:26 | 游客15641292
|
ethnic minorities'cus... | 英文 | 3 分鐘 | 135 KPM | 100 % | 25 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-17 16:01:27 | 游客15641292
|
— — | 中文 | 1 分鐘 | 37 WPM | 100 % | 4 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 01-17 15:10:34 | 游客15641292
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 159 KPM | 100 % | 17 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-17 14:39:04 | 游客15641292
|
— — | 中文 | 5 分鐘 | 39 WPM | 100 % | 5 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 01-17 14:33:35 | 游客15641292
|
— — | 中文 | 2 分鐘 | 34 WPM | 100 % | 13 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 01-17 14:31:15 | 游客15641292
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 164 KPM | 100 % | 6 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-17 14:28:08 | 游客15641292
|
— — | 中文 | 5 分鐘 | 40 WPM | 100 % | 8 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-17 14:13:49 | 游客15641292
|
a girl selling matches | 英文 | 5 分鐘 | 148 KPM | 100 % | 38 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-16 19:08:26 | 游客15641292
|
a girl selling matches | 英文 | 5 分鐘 | 132 KPM | 100 % | 43 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-16 19:01:42 | 游客15641292
|
古埃及传说 | 中文 | 1 分鐘 | 54 WPM | 100 % | 0 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 01-15 21:58:51 | 游客15641292
|
古埃及传说 | 中文 | 1 分鐘 | 45 WPM | 98 % | 0 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
