游客3167206的级别:四级(共十级)哎呦,速度不错嘛!
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中文速度68 字/分
英文速度225 字/分
英文成绩击败了全国87.5%的人
中文成绩击败了全国85.2%的人
2024 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
04-24 15:21:05 | 游客3167206 | — — | 英文 | 2 分鐘 | 228 KPM | 100 % | 11 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-24 15:18:37 | 游客3167206 | — — | 英文 | 2 分鐘 | 209 KPM | 100 % | 13 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-24 15:16:01 | 游客3167206 | — — | 英文 | 1 分鐘 | 146 KPM | 100 % | 7 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
04-24 15:14:44 | 游客3167206 | — — | 英文 | 1 分鐘 | 143 KPM | 100 % | 4 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
04-24 15:13:12 | 游客3167206 | — — | 英文 | 3 分鐘 | 220 KPM | 100 % | 25 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-24 15:09:29 | 游客3167206 | — — | 英文 | 1 分鐘 | 104 KPM | 100 % | 7 | 不及格,加強練習! | VS | 查看 |
04-24 14:55:40 | 游客3167206 | a girl selling matches | 英文 | 5 分鐘 | 225 KPM | 100 % | 39 | 優秀,成績不錯哦! | VS | 查看 |
04-24 14:49:13 | 游客3167206 | a girl selling matches | 英文 | 5 分鐘 | 210 KPM | 100 % | 42 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-24 14:43:38 | 游客3167206 | a girl selling matches | 英文 | 5 分鐘 | 209 KPM | 100 % | 29 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-24 14:37:49 | 游客3167206 | 车险改革 | 中文 | 5 分鐘 | 66 WPM | 100 % | 21 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-24 14:31:51 | 游客3167206 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分鐘 | 76 WPM | 100 % | 27 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-24 14:26:33 | 游客3167206 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分鐘 | 74 WPM | 100 % | 16 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-24 14:21:11 | 游客3167206 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分鐘 | 66 WPM | 100 % | 29 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-23 10:49:25 | 游客3167206 | 环保建筑 | 中文 | 5 分鐘 | 67 WPM | 100 % | 29 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-23 09:58:57 | 游客3167206 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分鐘 | 70 WPM | 100 % | 22 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-23 09:53:32 | 游客3167206 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分鐘 | 50 WPM | 100 % | 19 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
04-23 09:46:02 | 游客3167206 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分鐘 | 66 WPM | 100 % | 41 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-23 09:40:29 | 游客3167206 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分鐘 | 63 WPM | 100 % | 15 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
04-23 09:35:14 | 游客3167206 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分鐘 | 55 WPM | 100 % | 19 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
04-22 08:02:25 | 游客3167206 | 豆腐 | 中文 | 5 分鐘 | 58 WPM | 99 % | 26 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |