游客205007353的级别:四级(共十级)哎呦,速度不错嘛!
打字记录22 次
累計測試47 分鐘
中文速度81.5 字/分
英文速度 0 字/分
英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国95.1%的人
2024 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
06-14 13:13:29 | 游客205007353 | — — | 中文 | 2 分鐘 | 94 WPM | 100 % | 30 | 優秀,成績不錯哦! | VS | 查看 |
06-07 18:54:59 | 游客205007353 | — — | 中文 | 3 分鐘 | 69 WPM | 100 % | 85 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
05-20 10:41:39 | 游客205007353 | — — | 中文 | 3 分鐘 | 77 WPM | 100 % | 43 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
03-08 17:37:05 | 游客205007353 | — — | 中文 | 3 分鐘 | 74 WPM | 100 % | 67 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
03-08 17:30:55 | 游客205007353 | 如何判断孩子是不是多动症?来... | 中文 | 3 分鐘 | 66 WPM | 100 % | 88 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
03-08 16:35:16 | 游客205007353 | 冰灯 | 中文 | 3 分鐘 | 80 WPM | 100 % | 50 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
03-08 16:30:59 | 游客205007353 | — — | 中文 | 3 分鐘 | 73 WPM | 99 % | 68 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
03-06 20:03:28 | 游客205007353 | 侗族文化 | 中文 | 3 分鐘 | 57 WPM | 100 % | 45 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
03-06 20:00:05 | 游客205007353 | 车险改革 | 中文 | 2 分鐘 | 68 WPM | 100 % | 28 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
03-06 18:45:46 | 游客205007353 | 海螺沟冰川 | 中文 | 4 分鐘 | 59 WPM | 100 % | 98 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
03-06 18:40:55 | 游客205007353 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 4 分鐘 | 79 WPM | 100 % | 64 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
03-06 16:18:04 | 游客205007353 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 4 分鐘 | 70 WPM | 100 % | 77 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
03-06 16:13:53 | 游客205007353 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分鐘 | 64 WPM | 100 % | 16 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
03-02 17:56:49 | 游客205007353 | 豆腐 | 中文 | 1 分鐘 | 44 WPM | 98 % | 42 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
03-02 17:52:57 | 游客205007353 | 古埃及传说 | 中文 | 1 分鐘 | 72 WPM | 94 % | 22 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |
03-02 17:48:43 | 游客205007353 | 回族风俗 | 中文 | 1 分鐘 | 37 WPM | 97 % | 14 | 不及格,加強練習! | VS | 查看 |
03-02 17:47:29 | 游客205007353 | 火锅演变 | 中文 | 1 分鐘 | 46 WPM | 100 % | 26 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
03-02 17:46:21 | 游客205007353 | 海螺沟冰川 | 中文 | 1 分鐘 | 49 WPM | 100 % | 31 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
03-02 17:44:47 | 游客205007353 | 科罗拉多大峡谷 | 中文 | 1 分鐘 | 50 WPM | 100 % | 38 | 及格,繼續努力! | VS | 查看 |
03-02 17:43:28 | 游客205007353 | 咖啡文化 | 中文 | 1 分鐘 | 66 WPM | 100 % | 25 | 良好,向更快挑戰! | VS | 查看 |