游客198078702的级别:三级(共十级)不温不火 我有我的速度!
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中文速度60 字/分
英文速度38 字/分
英文成绩击败了全国1.2%的人
中文成绩击败了全国73%的人
2023 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
08-16 20:32:26 | 游客198078702 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 30 分鐘 | 8 KPM | 100 % | 17 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
08-16 20:01:37 | 游客198078702 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 5 分鐘 | 38 KPM | 100 % | 17 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
08-16 19:55:58 | 游客198078702 | — — | 英文 | 5 分鐘 | 118 KPM | 100 % | 2 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-16 19:50:58 | 游客198078702 | — — | 英文 | 5 分鐘 | 104 KPM | 100 % | 12 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-16 19:45:28 | 游客198078702 | — — | 英文 | 20 分鐘 | 40 KPM | 100 % | 13 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
08-11 19:21:39 | 游客198078702 | — — | 中文 | 20 分鐘 | 43 WPM | 100 % | 26 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-11 11:51:36 | 游客198078702 | — — | 中文 | 20 分鐘 | 48 WPM | 100 % | 90 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-09 15:18:33 | 游客198078702 | — — | 中文 | 10 分鐘 | 50 WPM | 100 % | 38 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-09 15:00:30 | 游客198078702 | — — | 中文 | 10 分鐘 | 45 WPM | 99 % | 13 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-09 14:50:17 | 游客198078702 | — — | 中文 | 10 分鐘 | 45 WPM | 100 % | 28 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-09 14:34:57 | 游客198078702 | — — | 中文 | 10 分鐘 | 47 WPM | 100 % | 20 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-09 14:23:49 | 游客198078702 | — — | 中文 | 10 分鐘 | 52 WPM | 100 % | 40 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-09 14:13:30 | 游客198078702 | — — | 中文 | 10 分鐘 | 33 WPM | 100 % | 27 | 不及格,加強練習! | -- | -- |
08-08 19:22:28 | 游客198078702 | — — | 中文 | 10 分鐘 | 53 WPM | 100 % | 33 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
08-08 19:11:08 | 游客198078702 | — — | 中文 | 5 分鐘 | 61 WPM | 100 % | 6 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-08 19:02:37 | 游客198078702 | 赴日留学 | 中文 | 5 分鐘 | 60 WPM | 100 % | 23 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-08 18:50:23 | 游客198078702 | 赴日留学 | 中文 | 1 分鐘 | 66 WPM | 100 % | 3 | 良好,向更快挑戰! | -- | -- |
08-08 18:49:05 | 游客198078702 | 赴日留学 | 中文 | 1 分鐘 | 56 WPM | 100 % | 0 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
07-27 15:15:52 | 游客198078702 | — — | 中文 | 30 分鐘 | 47 WPM | 100 % | 66 | 及格,繼續努力! | -- | -- |
07-27 14:44:58 | 游客198078702 | — — | 中文 | 30 分鐘 | 43 WPM | 100 % | 100 | 及格,繼續努力! | -- | -- |