游客18789731的级别：五级（共十级）速度不能小看！
打字记录42 次
累計測試1.7 小時
中文速度100 字/分
英文速度121 字/分
英文成绩击败了全国33.3%的人
中文成绩击败了全国98.9%的人
| 2023 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
| 02-08 15:26:54 |  游客18789731 
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 353 KPM | 100 % | 15 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 02-08 15:25:48 | 游客18789731
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 266 KPM | 100 % | 32 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 02-08 15:23:28 | 游客18789731
|
— — | 英文 | 2 分鐘 | 153 KPM | 100 % | 13 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 02-08 15:14:47 | 游客18789731
|
不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分鐘 | 293 KPM | 100 % | 19 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 02-08 15:11:02 | 游客18789731
|
我好想你 | 英文 | 1 分鐘 | 311 KPM | 100 % | 24 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 02-03 16:57:38 | 游客18789731
|
赴日留学 | 中文 | 5 分鐘 | 100 WPM | 100 % | 17 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 02-03 15:20:23 | 游客18789731
|
— — | 英文 | 5 分鐘 | 177 KPM | 100 % | 45 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 02-03 15:01:16 | 游客18789731
|
我好想你 | 英文 | 1 分鐘 | 309 KPM | 100 % | 12 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 02-03 14:53:21 | 游客18789731
|
赴日留学 | 中文 | 5 分鐘 | 66 WPM | 100 % | 49 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 02-03 14:45:03 | 游客18789731
|
冰灯 | 中文 | 1 分鐘 | 89 WPM | 100 % | 5 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 02-03 14:43:51 | 游客18789731
|
冰灯 | 中文 | 1 分鐘 | 92 WPM | 98 % | 11 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 02-03 14:42:38 | 游客18789731
|
— — | 中文 | 1 分鐘 | 73 WPM | 92 % | 3 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 02-03 14:39:05 | 游客18789731
|
车险改革 | 中文 | 2 分鐘 | 79 WPM | 95 % | 14 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 02-03 14:34:20 | 游客18789731
|
环保建筑 | 中文 | 2 分鐘 | 66 WPM | 98 % | 35 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 02-03 14:32:04 | 游客18789731
|
冰灯 | 中文 | 2 分鐘 | 83 WPM | 98 % | 25 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 02-03 14:29:56 | 游客18789731
|
冰灯 | 中文 | 2 分鐘 | 76 WPM | 97 % | 16 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 02-03 14:27:39 | 游客18789731
|
冰灯 | 中文 | 1 分鐘 | 94 WPM | 100 % | 5 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 02-03 14:26:29 | 游客18789731
|
冰灯 | 中文 | 1 分鐘 | 64 WPM | 100 % | 14 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 02-03 14:25:22 | 游客18789731
|
冰灯 | 中文 | 1 分鐘 | 81 WPM | 100 % | 10 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 02-03 14:24:14 | 游客18789731
|
冰灯 | 中文 | 1 分鐘 | 79 WPM | 100 % | 5 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
