网友一：
学风不同。大学的管理方式都差不多，对学生的管束与中学阶段比非常少。985、211工程大学的学生，
在管束不多的情况下，大部分对待学习的态度严谨务实，能够认真扎实的去学习知识掌握技能；
普通大学的学生对待学习的态度，与985、211工程大学学生相比，整体上确实差了一些，
严谨务实程度不足，很多学生是以考试过关为目标的。两种不同的学风，决定了学生在校期间的学习收获。
985、211大学学生学到知识更多，在本专业领域内工作更能快速进入状态。
网友二：
不得不承认，985和211高校的录取分数都比普通本科学校高很多。学生的智力层次，
学习能力都有不同程度的差别，这个菜鸟觉得是需要明确的一件事。
我觉得最大的不同就是其自律性。一般来说，985和211高校的同学，自觉性比较好。
他们知道什么时候该学习，什么时候该放松。不放过每一次能够提高自己的机会。
每天都有新的任务去完成，这是大部分，可以说是绝大部分985和211高校学生的日常生活。
他们的生活习惯是很规律的，也很有节奏，更有不小的收获。
网友三：
985和211大学毕业的大学生，比普通本科生更自信一些。因为他们说高考中的成功者，
并且进去了更优秀的学校，受社会和企业的追捧！985和211学校的教授风格也会影响学生，
那些教授都是精英，言谈举止都会让学生产生更多的自信。
网友四：
首先，不管你承认不承认，人和人之前确实存在一定的智力上的差距，并不是说谁比谁傻，
而是体现在理解能力上，优秀985，211学校的学生在理解能力上整体确实强于普通本科，
但存在个体差异，普通本科学校里也有不少优秀的学生，他们通过自己的努力可以继续去更好的学校深造，
和那些名校生重新又站在同一起跑线。
网友五：
经过高考这一种过滤环节，进入不同学校学生的初始水平，而这主要就是自律和资源问题。
高考作为一种数十万人苦练题海战术，最后千军万马过独木桥的过程，最后取得好成绩的，
往往是自律性极强的学生。再者就是资源问题，寒门难处贵子的现象越来越突出。家庭条件优越的学生，
有更多的途径去获得更好的教育资源，这本身也是不可改变的一种不公平。
网友六：
从学校的角度来说，差距可能会占30%的原因，并不是主要的原因。其实从大学授课来看，
很大部分老师都是比较敷衍的，喜欢照着PPT念。对待上课态度并不是太认真。
而学校给予的平台肯定要比普通本科学校好很多，见识的东西也比较多。所以在眼界跟思维上，
会慢慢有差距。举一个例子，可能普通本科学校的学生觉得六级考425分过了，就很厉害了，
而985/211的学生可能觉得我要考550分以上才可以。