这是一个感人的故事，或许，所有父母都想自己的孩子成才，但是我们身边除了天才人才外，还有更多的是庸才。
人其实真的各有所长。记性好的人也许成绩会比较好，但也有可能会比较记仇；性格平和的人也许朋友会比较多，
但也可能学习、工作表现出不够上进……天才也有他笨的方面，天才之因此成天才，是他放到对的位置，
他的才能就完全发挥出来了！怎样帮忙孩子找到并放到对的位置呢？这才是最需要思考的。
很多人都在感慨社会的浮躁和功利，可又深陷其中，难以自拔。
对待孩子，我们常常不由自主地施加着父母的意志，重复着世俗功利地追求，成绩要优秀，才艺要多样，
名校出身后能够找到好工作，有房有车，有名有利后就必须会幸福。真的是这样吗？
太多的成人或孩子的案例已经一再证明了幸福与物质的拥有无关，却是和健康的心智密切相连。
我们究竟期望孩子拥有什么样的人生呢？如果真的爱孩子，我们会因尊重而聆听，了解是明白的前提，
如是才能换位思考，换位了才能找到更好的相处之道。
如果真的爱孩子，我们不会以不信任或溺爱的姿态去剥夺孩子任何独立锻炼的机会，我们知道，
孩子的人生路是要自己走完的，如自然界所有为父为母的生物一样，让孩子学会生存的本领，
才能有勇气理解自然的考验和挑选。我们要培养孩子的，是感受和创造幸福的潜质，
即自爱爱他的潜质、独立生活和思考的潜质、自利利他的潜质、自我约束的潜质、坚忍不拔的潜质。
首先教会孩子成为一个有目标的人，而且这个目标务必是自己认同，并愿意为之付出心血和发奋的，
最终我们学习真的真的是为了我们自己。正因有目标，因此孩子务必承担必须的压力，他们能够承受的压力。
在重要的时刻，他们必须会明白能够也就应给自己加一些砝码。
其次，真的就应认识到一个人的性格最为重要，那才是陪伴你一生的东西。太过追求完美或太过没有要求，
太自私无他人，太暴躁，太懦弱，不负职责，不诚实的绊脚石。
成功的人生必须是生活幸福之上的事业成功，而不只单求事业成功而牺牲幸福！性格缺陷太多，何人给你幸福，
你又怎能得到幸福？