03为什么人在产生怀疑后，总是试图去寻找原因？
归因理论：个体推断和解释他人及自己行为原因的现象
歪读
小学教师玛丽让班上每个学生讲个故事，然后说明故事的教训。
苏姬第一个说“我父亲有个农场，每星期我们都把鸡蛋放进一个篮子里运往市场。有一天，因为路面凸起，鸡蛋从
篮子里飞出来掉到地上，都碎了。故事的教训是不要把你所有的鸡蛋都放在一个篮子里。”
第二个讲故事的是露西。“我爸爸也有一个农场，”她说“一天，我们把12只鸡蛋放进孵卵器里但只有8只孵出
小鸡。故事的教训是不要蛋未孵就数鸡，如意算盘往往不可靠。
最后一个是比利。“我叔父打仗时是开飞机的。有一次他开飞机时被人击落，他用降落伞跳到一个偏僻小岛上，身
边除了一瓶药用威士忌酒外别无所有，”比利讲得津津有味，“叔父向四周望了一下发现被12个敌人包围了他喝
下那瓶威士忌，然后赤手空拳把敌人都打死了。”
“真是了不起，”玛丽问，“但故事里的教训是什么呢？”
“教训是，”比利说，“叔父喝酒的时候不要打扰他。”
正解
关于叔父为什么如此英勇，比利将其归因为叔父的喝酒行为，故而得出了叔父喝酒的时候不要打扰他”的结论。
秒懂
关于生活中的很多现象你一定有很多疑问，比如为什么我没有像某个大学同学一样成功？为什么我至今没有遇到心
仪的对象？为什么某个同事似乎比
我更能讨取上级的欢心？人们在产生疑问后总是试图去分析某些行动、事件或后果的可能原因，归因理论便是一种
关于知觉者推断和解释他人及自己行为
原因的社会心理学理论。奥地利社会心理学家F海德在其1958年出版的《人际关系心理学》中首先提出了归因
理论。
归因理论指出，如果某个因素一旦出现就会看到某个行为，该因素不出现就看不到这个行为，那么人们就会把该因
素归结为该行为的原因。比如，你与
你的朋友一起出游，迎面走过来了一匹马，你的朋友指着马大声尖叫你便要确定是朋友精神出现了问题还是因为危
险正在临近。
当人们试图解释某个人的行为时人们要就3个方面的有关信息来评估协变：区别性、一贯性和一致性。
区别性：该行为是否是特定情境下的具体行为一你的朋友是否对所有的马都大喊大叫？
一贯性：指行为是否反复出现以回应这一情境一这匹马过去是否让你的朋友大喊大叫？
一致性：指其他人是否在同样情境下也产生同样的行为一每个人都指着马并大喊大叫吗？