| 2025 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
| 04-28 01:07:14 |  游客4398522
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单相思究竟有什么用？ | 中文 | 15 分鐘 | 25 WPM | 100 % | 63 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 04-28 00:49:47 | 游客4398522
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单相思究竟有什么用？ | 中文 | 15 分鐘 | 25 WPM | 90 % | 82 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 04-28 00:24:56 | 游客4398522
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单相思究竟有什么用？ | 中文 | 15 分鐘 | 60 WPM | 100 % | 146 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 04-27 00:59:48 | 游客4398522
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— — | 中文 | 15 分鐘 | 13 WPM | 94 % | 23 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 04-26 15:01:38 | 游客4398522
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人生的意义是体验人生 | 中文 | 15 分鐘 | 76 WPM | 100 % | 156 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 04-26 00:09:04 | 游客4398522
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人生的意义是体验人生 | 中文 | 15 分鐘 | 20 WPM | 100 % | 47 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 04-25 23:11:05 | 游客4398522
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人生的意义是体验人生 | 中文 | 15 分鐘 | 26 WPM | 99 % | 34 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 04-25 22:45:04 | 游客4398522
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人生的意义是体验人生 | 中文 | 15 分鐘 | 21 WPM | 99 % | 31 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 04-25 12:07:18 | 游客4398522
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人生的意义是体验人生 | 中文 | 15 分鐘 | 68 WPM | 100 % | 169 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 04-24 22:15:52 | 游客4398522
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— — | 中文 | 15 分鐘 | 50 WPM | 100 % | 73 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 04-24 20:20:30 | 游客4398522
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《平凡的世界》最治愈的5句话 | 中文 | 15 分鐘 | 21 WPM | 100 % | 43 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 04-24 15:28:31 | 游客4398522
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《平凡的世界》最治愈的5句话 | 中文 | 15 分鐘 | 71 WPM | 100 % | 169 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 04-22 22:01:01 | 游客4398522
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空白也是一种色彩 | 中文 | 15 分鐘 | 24 WPM | 100 % | 32 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 04-22 14:05:59 | 游客4398522
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空白也是一种色彩 | 中文 | 15 分鐘 | 61 WPM | 100 % | 130 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 04-22 13:50:03 | 游客4398522
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《平凡的世界》最治愈的5句话 | 中文 | 15 分鐘 | 73 WPM | 100 % | 105 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 04-21 22:36:22 | 游客4398522
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《平凡的世界》最治愈的5句话 | 中文 | 15 分鐘 | 71 WPM | 100 % | 163 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 04-20 00:29:45 | 游客4398522
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《平凡的世界》最治愈的5句话 | 中文 | 15 分鐘 | 68 WPM | 100 % | 121 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 04-20 00:14:04 | 游客4398522
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《平凡的世界》最治愈的5句话 | 中文 | 15 分鐘 | 66 WPM | 100 % | 64 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 04-18 23:59:48 | 游客4398522
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“暗涌Waves&am... | 中文 | 15 分鐘 | 73 WPM | 100 % | 138 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 04-18 21:58:55 | 游客4398522
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空白也是一种色彩 | 中文 | 15 分鐘 | 32 WPM | 100 % | 44 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
