| 2025 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
| 03-15 20:35:52 |  游客1091032
|
太阳照耀耀球 | 中文 | 4 分鐘 | 42 WPM | 90 % | 15 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-15 02:12:49 | 游客1091032
|
图书馆里的情侣暧昧 | 中文 | 5 分鐘 | 43 WPM | 91 % | 11 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-15 02:07:39 | 游客1091032
|
图书馆里的情侣暧昧 | 中文 | 5 分鐘 | 41 WPM | 88 % | 27 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-15 02:02:31 | 游客1091032
|
图书馆里的情侣暧昧 | 中文 | 5 分鐘 | 41 WPM | 90 % | 33 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-15 01:57:20 | 游客1091032
|
图书馆里的情侣暧昧 | 中文 | 3 分鐘 | 42 WPM | 87 % | 7 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-15 01:54:10 | 游客1091032
|
图书馆里的情侣暧昧 | 中文 | 3 分鐘 | 39 WPM | 88 % | 16 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-15 01:50:56 | 游客1091032
|
图书馆里的情侣暧昧 | 中文 | 3 分鐘 | 45 WPM | 86 % | 13 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-15 01:47:42 | 游客1091032
|
图书馆里的情侣暧昧 | 中文 | 3 分鐘 | 37 WPM | 91 % | 15 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-15 01:44:35 | 游客1091032
|
图书馆里的情侣暧昧 | 中文 | 3 分鐘 | 47 WPM | 95 % | 10 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 03-15 01:41:28 | 游客1091032
|
图书馆里的情侣暧昧 | 中文 | 3 分鐘 | 42 WPM | 89 % | 11 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-15 01:38:20 | 游客1091032
|
图书馆里的情侣暧昧 | 中文 | 3 分鐘 | 43 WPM | 92 % | 15 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-15 01:34:48 | 游客1091032
|
人生中，这三种人值得珍惜 | 中文 | 3 分鐘 | 43 WPM | 96 % | 16 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 03-15 01:31:37 | 游客1091032
|
人生中，这三种人值得珍惜 | 中文 | 3 分鐘 | 44 WPM | 95 % | 11 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 03-15 01:28:24 | 游客1091032
|
我不愿意再见到你 | 中文 | 3 分鐘 | 46 WPM | 95 % | 13 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 03-15 01:25:03 | 游客1091032
|
一人不进庙，二人不看井，三人... | 中文 | 3 分鐘 | 46 WPM | 94 % | 8 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 03-15 01:22:44 | 游客1091032
|
一人不进庙，二人不看井，三人... | 中文 | 3 分鐘 | 44 WPM | 94 % | 12 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 03-15 01:19:32 | 游客1091032
|
一人不进庙，二人不看井，三人... | 中文 | 3 分鐘 | 39 WPM | 94 % | 15 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-15 00:07:56 | 游客1091032
|
人鱼的眼泪 | 中文 | 3 分鐘 | 30 WPM | 98 % | 9 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-15 00:04:04 | 游客1091032
|
用马哲的思维解释上岸第一剑先... | 中文 | 3 分鐘 | 36 WPM | 97 % | 19 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 03-14 23:59:52 | 游客1091032
|
用马哲的思维解释上岸第一剑先... | 中文 | 3 分鐘 | 35 WPM | 95 % | 8 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
