游客17112779的级别：一级（共十级）再慢也是一种态度！
打字记录57 次
累計測試5 小時
中文速度0 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2023 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
| 08-11 16:35:49 |  游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 36 WPM | 100 % | 38 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 08-02 10:03:11 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 71 WPM | 100 % | 12 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 07-16 10:38:23 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 42 WPM | 100 % | 22 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 07-16 10:30:15 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 70 WPM | 100 % | 7 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 07-11 10:32:44 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 58 WPM | 100 % | 30 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 07-11 09:25:33 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 58 WPM | 100 % | 0 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 07-10 11:46:44 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 86 WPM | 100 % | 3 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 07-10 11:45:21 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 27 WPM | 100 % | 16 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 07-10 11:40:04 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 66 WPM | 100 % | 19 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 07-08 09:12:17 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 28 WPM | 100 % | 17 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 07-08 08:59:57 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 39 WPM | 100 % | 20 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 07-07 10:09:35 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 55 WPM | 100 % | 32 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 07-07 09:35:54 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 35 WPM | 100 % | 26 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 07-05 15:14:48 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 30 WPM | 100 % | 26 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 07-05 13:58:24 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 33 WPM | 100 % | 26 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 07-05 13:42:10 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 52 WPM | 100 % | 39 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 07-05 13:19:52 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 39 WPM | 100 % | 41 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 07-04 16:38:59 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 10 分鐘 | 45 WPM | 100 % | 22 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 07-04 16:30:49 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 5 分鐘 | 46 WPM | 100 % | 6 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 07-03 18:16:51 | 游客17112779
|
— — | 中文 | 5 分鐘 | 42 WPM | 99 % | 19 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
