游客12521206的级别：一级（共十级）再慢也是一种态度！
打字记录131 次
累計測試6.9 小時
中文速度0 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2022 年 | 用戶名 | 文章名稱 | 類型 | 時間 | 速度 | 正確率 | 退格 | 成績 | 挑戰 | 曲線 |
| 02-28 14:43:25 |  游客12521206 
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 55 KPM | 100 % | 2 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 02-25 09:41:18 | 游客12521206
|
— — | 中文 | 5 分鐘 | 1 WPM | 100 % | 0 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 02-20 14:49:22 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 2 分鐘 | 73 KPM | 100 % | 8 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 02-20 14:43:49 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 2 分鐘 | 213 KPM | 100 % | 11 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 01-09 14:46:09 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 2 分鐘 | 206 KPM | 100 % | 31 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 01-07 20:39:38 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 2 分鐘 | 226 KPM | 100 % | 13 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 01-06 19:56:15 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 2 分鐘 | 230 KPM | 100 % | 3 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 01-05 08:45:40 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 197 KPM | 100 % | 14 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 12-26 14:56:21 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 253 KPM | 100 % | 8 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 12-26 14:54:14 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 2 分鐘 | 156 KPM | 100 % | 9 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 12-26 14:51:17 | 游客12521206
|
— — | 中文 | 3 分鐘 | 34 WPM | 100 % | 12 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 12-26 14:45:56 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 175 KPM | 100 % | 20 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 12-24 16:39:13 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 234 KPM | 100 % | 13 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 12-20 15:32:08 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 187 KPM | 100 % | 9 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 12-20 14:46:02 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 494 KPM | 100 % | 26 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 12-15 08:45:45 | 游客12521206
|
— — | 中文 | 2 分鐘 | 41 WPM | 100 % | 7 | 不及格，加強練習！ | -- | -- |
| 12-13 14:50:44 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 160 KPM | 100 % | 8 | 及格，繼續努力！ | -- | -- |
| 12-13 14:49:01 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 210 KPM | 100 % | 3 | 良好，向更快挑戰！ | -- | -- |
| 12-13 14:46:02 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 453 KPM | 100 % | 32 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
| 12-12 14:47:52 | 游客12521206
|
— — | 英文 | 1 分鐘 | 250 KPM | 100 % | 7 | 優秀，成績不錯哦！ | -- | -- |
